章節題庫則是按照最新版教材的章目編排,涵蓋了理論知識和專業技能兩大部分。理論知識部分包括基礎心理學、社會心理學、發展心理學等六章內容,專業技能部分則分為技能選擇與案例問答兩部分,依據《心理咨詢師考試大綱》及相關法律法規,對每一道試題進行詳細解析,幫助考生系統學習和鞏固知識點
模擬試題部分,遵循實際的心理咨詢師考試命題規律,無論是試題數量還是難度,都力求仿真心理咨詢師考試,讓考生在考前能夠進行有針對性的模擬練習,提前適應考試節奏,查漏補缺,提升應試能力

二級心理咨詢師題庫及答案
單選題
題目:咨詢關系的建立受到( )的雙重影響。
A.咨詢師和求助者
B.咨詢動機與期望程度
C.自我覺察水平與行為方式
D.合作態度與咨詢方法
答案:A
題目:確診抑郁神經癥,病程至少持續( )。
A.兩年
B.兩周
C.三個月
D.三個月至一年
答案:A
題目:去個性化與侵犯行為之間是( )。
A.正相關
B.負相關
C.零相關
D.復雜相關
答案:A
題目:人腦對客觀事物本質特性的反映是( )。
A.思維
B.概念
C.記憶
D.判斷
答案:B
題目:保持曲線來源于( )的工作。
A.馮特
B.艾賓浩斯
C.華生
D.詹姆士
答案:B
題目:心理咨詢的終極目標的含義是( )。
A.多層次統一
B.目標積極有效
C.近期目標與遠期目標的整合
D.完善求助者的人格
答案:D
題目:對于此次咨詢,較適宜的心理治療方法是( )。
A.生物反饋法
B.合理情緒療法
C.參與療法
答案:B
題目:實施沖擊療法,出現極限水平的標志是( )。
A.家屬不忍心看
B.求助者情緒逆轉
C.求助者受不了
D.求助者氣促出汗
答案:B
題目:可以被意識到的記憶系統是( )。
A.情境記憶
B.長時記憶
C.瞬時記憶
D.短時記憶
答案:D
題目:巴甫洛夫主張,( )是人特有的心理現象。
A.第一信號系統
B.條件反射
C.第二信號系統
D.無條件反射
答案:C
多選題
題目:該求助者出現的主要心理癥狀包括( )。
A.內心沖突
B.入睡困難
C.情緒低落
D.煩躁不安
答案:C、D
題目:實施沖擊療法的程序包括( )。
A.篩選治療對象
B.簽訂治療協議
C.構建焦慮等級
D.實施沖擊治療
答案:A、B、D
題目:在本案例咨詢中曾出現嚴重的阻抗,可能的原因是( )。
A.抵抗咨詢師
B.失調的行為能滿足心理需求
C.舊行為的改變
D.失調的行為掩蓋深層次矛盾
答案:B、C、D
題目:以下正確的說法包括( )。
A.在CSQ中“解決問題-求助”的組合可解釋為成熟型
B.若16PF中恃強性得分為8分,則表明比較固執、獨立
C.在EQP中若N量表得分為60分,表明情緒不穩定
D.BPRS各項目采用0~6分的7級評分法
答案:A、B、C

二級心理咨詢師題庫app
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二級心理咨詢師試題
單選題
1. 根據合理情緒療法的ABC理論,本案例中C是( )。
A.沒有時間陪母親
B.母親去世后內疚自責
C.母親因車禍去世
D.母親去世是我造成的
正確答案:B。合理情緒療法中的C是指人們的情緒困擾,求助者認為母親的死是自己的責任,所以才會痛苦。
2. 在MMPI-2的剖面圖中,臨床量表Hs、D、Hy的T分都超過臨床分界值,且在整個剖析圖中為最高的幾個分數,則整體模式呈現“左高右低”的模式為( )。
A.神經癥性模式
B.精神病性模式
C.說謊模式
D.詐病模式
正確答案:A。臨床量表Hs、D、Hy的T分都超過臨床分界點,且在整個剖面圖中為最高的幾個分數,則整體模式呈現“左高右低”的模式,這種模式被稱為神經癥性模式。
多選題
1. 實施沖擊療法的程序包括( )。
A.篩選治療對象
B.簽訂治療協議
C.構建焦慮等級
D.實施沖擊治療
正確答案:A、B、D。沖擊療法的基本操作程序:篩選確定治療對象、簽訂治療協議、治療準備工作和實施沖擊治療。建立焦慮等級是系統脫敏法的程序。
2. 以下正確的說法包括( )。
A.在CSQ中“解決問題-求助”的組合可解釋為成熟型
B.若16PF中恃強性得分為8分,則表明比較固執、獨立
C.在EQP中若N量表得分為60分,表明情緒不穩定
D.BPRS各項目采用0~6分的7級評分法
正確答案:A、B、C。BPRS采用1~7分的7級評分法。
案例題
一般資料:求助者,女性,27歲,本科學歷,某公司職員。
案例介紹:求助者的父母長期感情不和,求助者認為主要原因是母親過于強勢,因此對母親很有意見。后來在學業及找工作等問題上遇到困難,認為母親不幫助自己。日常生活中因戀愛、工作等原因與母親鬧別扭,認為母親不應該干涉自己,經常為這些瑣事苦惱。結婚后不想與母親生活在一起,也很少回去看望母親。但面對母親的體弱多病,又覺得有些內心不安。每次想到母親的所作所為都很生氣,也不愿意與母親家的親戚來往,兩個月前借故不參加母親家的聚會。丈夫說她脾氣大。為解決與母親的沖突,主動前來咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者小時候由祖父母養大,對父母的感情不深。從小好強,有主見,輕易不肯服輸。對自已要求嚴格,學習成績好,身體健康?;楹缶芙^了母親來共同生活的要求。
1. 該求助者遇到的負性生活事件包括( )。
A.父母感情不和
B.學習求職遇到困難
C.母親過予強勢
D.不愿參加家庭聚會
正確答案:A、B。該求助者的父母長期感情不和,求助者在學業及工作等問題上遇到困難,屬于其遇到的負性生活事件。C項,母親過于強勢屬于求助者主觀判斷;D項,不愿參加家庭聚餐是該求助者心理問題產生的社會功能受損表現。
2. 較適合該求助者的近期心理咨詢目標包括( )。
A.幫助其改變認知
B.培養良好入格特征
C.指導其改變行為
D.擺脫負性情緒困擾
正確答案:A、C、D。改善情緒、認知和行為都是心理咨詢的近期目標,咨詢的遠期目標是健全人格,促進心理健康水平的提高。
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